четвер, 20 лютого 2014 р.
Модуль11.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обговорити шляхи організації демонстрації результатів учнівських проектів,підготувати для представлення своє Портфоліо,прокоментувати Портфоліо інших учасників тренінгу та отримати коментарі учасників щодо свого Портфоліо
Модуль10.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені розглянути стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів,створювати інструктивні документи та плани впровадження проектів,оцінити створене портфоліо за критеріями оцінювання
Модуль9.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені продумати стратегії для здійснення диференційованого навчання,описати у блозі свої думки та враження щодо навчання за модулем,оцінити себе як організатора процесу навчання в класі,де учень знаходиться в центрі процесу
середу, 19 лютого 2014 р.
Модуль 8. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені створити власний план оцінки процесу і результатів навчання учнів, розробити форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи
понеділок, 17 лютого 2014 р.
Модуль7.Рефлексія
Ключове питання модуля: Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
В цьому модулі я зрозуміла,як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів,створювати блоги.
суботу, 15 лютого 2014 р.
Модуль6.Рефлексія
В цьому модулі я навчилася і дізналася, як можна використовувати компютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.Тепер я знаю,як покращити викладання свого предмету і як навчити учнів використовувати Іртернет та давати завдання учням через електронну почту.Навчилася використовувати веб-інструменти для спілкування та спілкуватися в чаті. Всім бажаю успіхів у навчанні.
пʼятницю, 14 лютого 2014 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)